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6 raisons de limiter le temps passé par un enfant avec la technologie

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By ActiveBeat Français

Dans notre monde actuel, il est presque impossible d’éviter les ordinateurs, tablettes et Smartphones, sauf si vous n’êtes pas branché au réseau électrique et vivez comme un Robinson Crusoé. Mais soyons plus réalistes.

Bien que les enfants apprennent inévitablement comment utiliser le dernier gadget (plus vite que vous), il y a des bienfaits à les aider à ne pas rester branchés constamment. Vous ne parviendrez pas à les déconnecter complètement des écrans, mais équilibrer le temps passé avec de la technologie peut les aider à développer des habitudes saines et des relations dans la vraie vie. Voici six raisons de surveiller le dosage numérique de votre enfant…

1. Les médias sociaux peuvent rendre les enfants moins sociaux

Nous savons tous que ce peut être un effet secondaire des connexions virtuelles. Mais en sachant que vous avez grandi avant l’essor des communications électroniques et avez donc développé des compétences sociales en face à face, votre enfant n’a lui pas eu la chance de naître dans un monde moins technologique.

About Parenting avertit que laisser un enfant passer trop de temps devant un ordinateur ou une télévision veut dire qu’il passe moins de temps à vous parler et à parler à d’autres membres de la famille, ce qui peut vouloir dire qu’il se confie moins à vous et plus à des « amis » sur internet.

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2. Peut réduire l’attention

Les ordinateurs envoient des tas de stimuli aux enfants, et peuvent être addictifs. Le Huffington Post note que les ordinateurs peuvent « rebrancher » le cerveau des enfants, qui, au lieu de stocker des souvenirs détaillés, apprennent à accéder à des informations plus courtes du cerveau.

« Les souvenirs deviennent des liens vers l’information déclenchés par des mots clés et des URL », note un article du Huffington Post. Ces signes ont été associés au déficit de l’attention, mais l’article continue en suggérant que les jeunes du futur pourraient parvenir à « utiliser le déficit d’attention comme un outil » pour partager rapidement de l’information de manière sélective.

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3. Les connexions électroniques peuvent entraver l’empathie

L’empathie est un des aspects qui séparent les humains de la plupart des autres animaux : notre manière de nous lier à d’autres et de comprendre leur situation. Cependant, les interactions sur ordinateur pourraient réduire l’empathie des enfants envers les humains, et ce ne serait pas une tendance nouvelle.

Selon un article de Scientific American, le niveau d’empathie chute depuis les trente dernières années (ce qui correspond à l’arrivée de l’ordinateur personnel). Cette chute est particulièrement prononcée ces dix dernières années. L’indice de réactivité interpersonnelle (créé en 1979) a montré que la réponse d’étudiants sur comment ils voient les autres a changé dramatiquement depuis sa création, suggérant que l’empathie ne soit pas un trait solidement ancré.

bullying

4. Les enfants peuvent développer une image personnelle malsaine

Alors que le cerveau de votre enfant absorbe l’information comme un aspirateur à un jeune âge, il a également tendance à absorber toutes les choses que nous n’avons pas forcément envie d’ancrer dans leur tête, comme les publicités de beauté et les images qui pourraient les inférioriser.

International Business Times, basé au Royaume-Uni, avertit que les enfants deviennent de plus en plus solitaires et souffrent d’une mauvaise estime de soi en raison des « pressions accrues de la vie moderne “connectée” ». Les enfants peuvent tenter d’agir ou de ressembler à leur célébrité favorite, ce qui n’est pas un but sain puisque les images en ligne et à la télévision sont toutes contrôlées.

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5. Peut avoir un impact sur le temps de jeu à l’extérieur

Vos enfants sont sans doute d’excellents skieurs sur leur Playstation. Bien que les jeux électroniques puissent aider les enfants à être actifs en dansant, par exemple, ils limitent également leur exposition aux activités de la vraie vie.

Selon la Canadian Broadcasting Corporation (CBC), le manque de temps de jeu à l’extérieur vole non seulement le plein air et le soleil à votre enfant, mais cela peut également nuire au développement de l’enfant en ce qui concerne la prise de décision et la résolution de problèmes. Ça peut aussi limiter leur imagination, ajoute l’article.

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6. L’utilisation d’internet peut réduire les notes

Écoutez, la technologie n’est pas que mauvaise ; après tout, vous l’utilisez pour lire cet article. Et bien qu’ils soient un outil de recherche utile, les ordinateurs ne permettent pas vraiment d’améliorer les accomplissements des étudiants (du moins au Royaume-Uni), selon la BBC, car ils sont une distraction et réduisent l’effort mit dans la clôture de projets.

En réalité, une étude a montré que l’utilisation excessive d’ordinateurs à l’école avait un effet négatif sur les côtes aux tests, note l’article. Curieusement, des pays comme la Corée du Sud et la Chine qui limitent les connexions numériques dans les écoles voient leurs étudiants marquer des scores plus élevés tout en encourageant les compétences numériques.

Child - Learning Disability

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Contributor

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